当前位置：
首页
>
出版信息
>
详细信息
快速检索
数据库：
各中心已购纸本教材
各中心已购电子教材
国内高校课程
国外著名大学课程
外文原版教材出版信息
外文影印版教材出版信息
名校购书信息
关键词：
Sociology for Music Teachers: Perspective for Practice
书目信息
ISBN：
9780131776968（13位）
中图分类号：
J6
杜威分类号：
中文译名：
音乐社会学：观点与实践
作者：
Froehlich / Colwell
编者：
语种：
English
出版信息
出版社：
Prentice Hall
出版地：
出版年：
2006
版本：
版本类型：
原版
丛书题名：
卷期：
文献信息
关键词：
Music
前言：
摘要：
内容简介：
For upper level undergraduate and introductory graduate and doctoral courses in music education. Outlining the basic aspects, constructs and concepts relevant to understanding music teaching and learning from a sociological perspective, this volume introduces students to the discipline as a tool in understanding their own work. The text shows how certain academics in music, sociology and education have thought about the relationship of music to education, schooling and society and examines the consequences of such thinking for making instructional choices in teaching methods and repertoire selection.
目次：
附录：
全文链接：
读者对象：
实体信息
页码：
128
装帧：
Paper
尺寸：
其它形态细节：
其它信息
原价：
USD
16.0000
原版ISBN：
其它ISBN：
图书特色：
书评：
扩展信息
Isbn：
0131776967
issue：
2006JC02
相关附件