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关键词：
Educational Psychology: Reflection for Action
书目信息
ISBN：
9780471456629（13位）
中图分类号：
G4
杜威分类号：
中文译名：
教育心理学：行为反映
作者：
O'Donnell
编者：
语种：
English
出版信息
出版社：
John Wiley & Sons
出版地：
出版年：
2005
版本：
版本类型：
原版
丛书题名：
卷期：
文献信息
关键词：
General & Introductory Education
前言：
摘要：
内容简介：
This book will help preservice teachers develop the skills necessary to become reflective practitioners who can frame questions about their classrooms and use a scientist-practitioner approach to answer those questions. The authors first focus on how stud
目次：
附录：
全文链接：
读者对象：
实体信息
页码：
624
装帧：
Paper
尺寸：
其它形态细节：
其它信息
原价：
USD
95.9500
原版ISBN：
其它ISBN：
图书特色：
书评：
扩展信息
Isbn：
0471456624
issue：
2006JC01
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